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原创 C++资源
C++参考手册 http://en.cppreference.com/w/ 中文版中，还有很多没有翻译，建议参考英文版http://www.cplusplus.com/ C++的库函数等。google c++ 编程规范 https://google.github.io/styleguide/cppguide.html google 其它规范 https://github....
2017-03-23 08:57:05
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原创 由于 “系统找不到指定的路径” 导致Pymol_1.8_win-7_64bit 安装失败的原因分析与解决方法
由于 “系统找不到指定的路径” 导致Pymol_1.8_win-7_64bit 安装失败的原因分析与解决方法
2025-03-21 11:19:26
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原创 《面向对象程序设计》授课计划2023-2024-02
OOP16-附1-UML案例-书籍管理 [2019.05添加]OOP16--附1UML案例-银行系统[2019.05添加]6 函数原型、引用、内联函数、缺省参数、函数重载。CPP10-泛型程序设计与C++标准模板库。CPP10-泛型程序设计与C++标准模板库。CPP09-群体类和群体数据的组织。CPP06-数组 指针与字符串。CPP06-数组 指针与字符串。CPP05-数据的共享与保护。CPP11-流类库与输入输出。CPP05-数据的共享与保护。面向对象程序设计授课计划。CPP07-继承与派生。
2024-03-05 16:18:46
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原创 《面向对象程序设计》教学资源汇总（V2022）
一、教学网站 blog.youkuaiyun.com/bigleo 二、课件下载https://blog.youkuaiyun.com/BigLeo/article/details/90751948?spm=1001.2014.3001.5502三、本课程课件有二套分别在课件下载网站的如下文件夹中1、课堂上用的课件 > Teaching > KnowledgePoints > CPP2、与教材配套的课件> Teaching > OOP四、授课计划https://blog.csdn
2022-03-01 18:01:18
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原创 《面向对象程序设计》教学资源汇总（V2021）
一、 教学网站 blog.youkuaiyun.com/bigleo 二、 课件下载https://blog.youkuaiyun.com/BigLeo/article/details/90751948?spm=1001.2014.3001.5502三、 本课程课件有二套分别在课件下载网站的如下文件夹中1、课堂上用的课件 > Teaching > KnowledgePoints > CPP2、与教材配套的课件> Teaching > OOP四、 授课计划https://blog.
2021-04-06 17:31:25
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转载 When do we use Initializer List in C++?
(感谢原文作者，原文：https://www.geeksforgeeks.org/when-do-we-use-initializer-list-in-c/)Initializer List is used in initializing the data members of a class. The list of members to be initialized is indicated...
2020-04-14 17:25:02
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原创 标准C与标准C++头文件
C中头文件在C++中的使用 一、c的头文件都是以.h结尾，如stdio.h、math.h 二、标准c++的头文件： 1、第一部分，保留了c中的头文件风格，即大部分c的头文件都可以在c++中使用，也可以自定义c类型头文件在c++中使用 2、第二部分，c的标准头文件在c++中去掉了.h后缀，添加了c前缀，如math.h改为cmath、stdio.h改为cstdio。 以stdio.h改为cs...
2020-03-17 17:25:40
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原创 课程通知[2019-2021]
课件下载（提取密码:8kbk97）面向对象程序设计下载新添加了中英文术语表，供参考，有错误请反馈！调整了 “授课计划”中的内容，上传了相关课件，供参考！（2019.5.5）java资源中新添加了JAVA FX的参考网址。...
2019-06-03 14:46:01
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原创 C++: 析构函数为什么要为虚函数
基类指针或引用可以指向或是引用派生类对象，下文以指针为例作讲解。引用的例子类似，不再赘述。如果基类指针向派生类对象，则删除此指针时，我们希望调用该指针指向的派生类析构函数，而派生类的析构函数又自动调用基类的析构函数，这样整个派生类的对象完全被释放。若使用基类指针操作派生类，需要防止在析构时，只析构基类，而不析构派生类。但是，如果析构函数不被声明成虚函数，则编译器采用的绑定方式是静态绑定，在删...
2019-04-28 10:52:24
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转载 java - Overriding and Hiding Methods
java - Overriding and Hiding Methodsjava - Overriding and Hiding Methodsjava - Overriding and Hiding Methods可参阅: link.
2018-10-17 17:15:55
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原创 Java资源
java资源JDK1.8 readme： http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/jdk-8-readme-2095712.htmlJDK1.8 API：https://docs.oracle.com/javase/8/docs/api/java 1.8 Documents: https://docs.oracle.com/javase...
2018-09-14 09:45:51
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原创 【通知-计科 16 期末】
通知-计科 16 期末1、课件下载改到了腾讯微云，可以正常下载，有问题请及时通知我。 2、考前有问题，可以发EMAIL给我。 3、课程设计、实验代码请在18周，以班为单位打一个压缩包发给我。 2018.06.21...
2018-06-21 11:18:36
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原创 C++中的inline函数 - 以GCC为例
需要说明的是，C++中的inline是建议型关键字，其编译细节需要参阅编译器的说明文档。以下测试使用了GCC，打开了如下编译开关， Project->Build options->GNU GCC Compiler->Compiler Flags->Optimations->勾选 Optimize fully(for speed) [-O3]项 一、编译如下源文件，确定函数调用的反汇编：#inc
2017-03-29 10:49:17
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原创 C++中的private：类型相同的两个对象，是否可以访问对方的private成员？
下面的代码，为什么可以编译通过？class Point{public: Point(Point & p);private: int x;}Point::Point(Point & p){ x = p.x;}Point::Point(Point & p)函数体中的语句“x = p.x”，为什么可以正常编译？一、先看来自ISO/IEC 14882(C++ 98年标准)，中
2017-03-28 17:41:14
6218
原创 2020-2021-02 面向对象程序设计 授课计划
面向对象程序设计授课计划可参照此计划，在课前预习。（待完善） 授课内容 相应课本章节 PPT 一 课程介绍 课程要求 编程语言 面向对象简介 C++简介 实验环境 CH1 OOP_00Be...
2017-03-01 17:38:05
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原创 C++入门教程：C++基础教程，含进阶
C++入门教程：C++基础教程，含进阶http://c.biancheng.net/cpp/biancheng/cpp/rumen/
2017-01-09 15:25:57
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原创 《算法分析与设计》实验计划
《算法分析与设计》实验计划 1. 实验一，11.10前完成，11.08-11.12 检查 2. 实验二，11.20前完成，11.15-11.22 检查 3. 实验三，11.30前完成，11.25-12.02 检查 4. 实验四， 5. 实验五， 6. 实验六，
2016-11-04 08:39:14
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原创 【通知.计服15】第16周实验
(1) 第16周检查的实验是实验五到实验八，请大家准备好可以运行的代码。其中实验八是新实验，请提前写并调试好代码。 (2) 检查分二个阶段， 第一阶段：同学主动提交代码，然后由老师提问检查； 第二阶段：在二个班同学中，随机点名抽查代码。
2016-06-08 20:55:02
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原创 [通知]实验检查
各位同学：（1）按实验计划，第15周有实验课，请勿忘记！（2）后面的几个实验课，将对已经做过的实验进行检查，检查方式是问答，在保证程序可运行的前提下，对程序中的代码进行提问，化码中的每一行都有可能被问到，根据回答情况计分，分数将是本课程成绩的一部分。请各位同学认真准备，第15周检查的实验是实验一到实验四。按学校规定，已经取消补考。临近期末，请大家认真复习。
2016-06-02 11:18:02
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原创 编译、运行有包的java源文件
当有包名情况下(文件Test.java中有代码：package cn.myPackage;) 1、编译 javac -d . Test.java(注意-d空一格再打点再空一格) 注意：“-d”之后“.”的左右两侧各有一个空格，其含义是当前工作目录。 2、运行 java cn.myPackage.Test
2016-04-12 23:36:24
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原创 【计服15】实验三参考代码
以下代码仅供参考，请各位同学在仔细分析的基础之上，完善、扩展原代码。/** * @(#)CommEntryTest.java * * CommEntryTest application * * @author * @version 1.00 2016/4/5 */import java.io.*; import java.util.*;class CommEntry{
2016-04-12 21:02:13
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原创 【通信15】JAVA OOP授课计划
同学们可以参考此计划，复习、预习。会根据授课情况，对计划进行微调。 参见下载网站中的： teaching\PPT\JavaOOP授课计划.docx。
2016-04-07 22:51:51
1010
原创 [计服15]第5周 授课内容预习
第5，6周及主要面向对象编程： （1）类-抽象与封装 第1章：1.1，1.2, 1.3, 1.4.2 （2）继承 请提前预习以下章节： 第1章：1.3.7 第六章：6.1-6.5
2016-03-23 18:10:06
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原创 [计服15] 2.23实验
2.23号的实验要求已经放在课件下载（teaching \ 实验 ）中，请提前准备。 熟悉了手工编写JAVA程序后，可改用Jcreator IDE。 Jcreator5.0 可从“teaching\software” 中下载。
2016-03-21 17:16:42
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转载 程序员编程能力层次模型
来自 网络，供参考。对原作者表示感谢！ 前言 程序员的编程技能随着经验的积累，会逐步提高。我认为编程能力可以分为一些层次。下面通过两个维度展开编程能力层次模型的讨论。一个维度是编程技能层次，另一个维度是领域知识层次。编程技能层次 编程技能层次，指的程序员设计和编写程序的能力。这是程序员的根本。0段—非程序员： 初学编程者，遇到问题，完全是懵懵懂懂，不知道该怎么编程解决问题。也就是
2016-02-26 12:19:57
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原创 计算机专业毕业设计指导
计算机专业毕业设计指导[2016]刘培强(2016)0前言软件就是个焦油坑史前史中，没有别的场景比巨兽在焦油坑中垂死挣扎的场面更令人震撼。上帝见证着恐龙、猛犸象、剑齿虎在焦油中挣扎。它们挣扎得越是猛烈，焦油纠缠得越紧，没有任何猛兽足够强壮或具有足够的技巧，能够挣脱束缚，它们最后都沉到了坑底。大型软件就是个焦油坑，我们需要有足够的智慧和
2016-02-22 10:33:38
3840
原创 复习纲要 更正
纲要中第27题原为：27. 为什么重载为全局函数的运算符通常要比重载为成员函数的运算符少一个参数？可举例说明。改为：27. 为什么重载为全局函数的运算符通常要比重载为成员函数的运算符多一个参数？可举例说明。
2016-01-02 20:26:56
740
原创 【通知】提交实验程序电子版
通知：请按teaching/PPT/OOP_last.ppt 第4页的要求提交作业（实验一 至 实验九 共九个实验）。由班长按要求将程序电子版收齐并整理好后交给我。提交日期：12月20 号。
2015-12-17 10:31:02
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原创 [11.20] 实验要求
11.20 实验：在通讯录程序中加入如下功能：1.使用static数据成员,记录已经生成了多少个通讯录条目。请仔细斟酌其中的逻辑关系。2.设计一个全局函数printAEntry作为通讯录条目类的友元，可以显示条目中的姓名，电话。3.课本中关于10.10中的例子。4.实验四5.实验六6.选做：实验八关于文件操作，课堂上讲过一点。请参考课件网站中的“Book
2015-11-19 16:32:43
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原创 [实验]10.16号实验内容（网络14）
1. 在实验一或实验二的基础上，编写通迅录管理程序。可考虑用数组或链表存储多个联系人的信息。2. 做一下实验三 ，其中的析构函数还未讲，可提前预习后再做。
2015-10-15 21:16:09
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用于k750远程遥控的使用说明文档
2011-02-24
空空如也
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