自学考试应该怎样答题才能更高分?

自学考试应该怎样答题才能更高分?在阅卷老师的眼中,什么样的试卷才叫好的试卷呢?有的人说字迹要工整、答题要有条有理、按顺序答题、文字要多等等…。但是实际上阅卷老师也是有指标的,每天必须完成多少份卷子的批阅工作。每张卷子的停留时间很短,一般都不会超过90秒。

但是自考和高考不同,自考的小心机在于,如果卷子批改太严,导致很少人能及格的话,那么报考人数会越来越少。这是大家都不想看到的结果,因此,老师们都会手下留情的。

一、但前提是

你的试卷字迹一定要写得规范工整,老师阅卷也是会产生视觉疲劳的,倘若在众多要批改的试卷中你的字迹是较为好看且工整的,在一定程度上会得到老师的青睐。

还有就是答题要分点明确,不能一锅粥的乱写,就算你的答案是对的。假若字迹不清楚,分点不明确也会处于被动的位置,老师必定不会多给你分。但假若你注意条理清晰,书写规范说不定老师会额外多给你一点分哦,这样何乐而不为呢?!

二、你的答案要有理有据。

很多人可能都会觉得不管我写的对不对,反正我全都把答题的位置写满老师应该多少都会给一点分吧!!不不不,假若你有此类想法那就真的大错特错了~如果你写的答案跟题目对不上那也是不行的。阅卷老师不会看你写得多少,而是看你写得答案没有对上点。

这时候就很考验你的复习了,答题要准确,条理要清楚,要点要突出 在答题时,一定要特别注意条理清楚,要点突出。对于问答题和论述题,应逐条答出。阅卷老师最喜欢批阅此类试卷了,这就意味着你的得分率也会更高哦。

三、列出答案要点,最好用①②③这样的顺序。

我们需要列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,把自己的能力全部发挥出来,要在深度上和广度上努力,内容多多益善。可以先在草稿纸上列出答案要点,思考一下,看能阐述多少。

千万不要怕胡思乱想,尽可能地对要点进行展开叙述,坚决做到在答案要点的基础之上多写内容。只要你的试卷有条有理,老师也会根据你的答案酌情给分的,这样想的话我们离上岸又进一步啦~

教务处最后还想要提醒大家的是:很多考生在拿到试卷时不知道该从哪里开始答题,因此教务处建议大家在拿到试卷的时候,可以先把试卷大致地看一遍,然后再答题;也可以直接按先后顺序答题。

但不论怎样,面对试卷不要紧张,对于容易的、会答的题,先把他们答出来;而对于那些有难度的、一时还把握不准的问题,可以先放下;容易的题全部答出来之后,再去思考那些有难度的题。

一定要避免出现一味地去思考、琢磨那些难题,把时间都浪费在有难度的题上,等到考试时间结束的时候,真正会答的题反而没有时间答了。所以呢,做到上诉所说的条件,自考就能得高分喔!

原文链接:自学考试如何得高分?

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内容概要:本文详细探讨了双馈风力发电机(DFIG)在Simulink环境下的建模方法及其在不同风速条件下的电流与电压波形特征。首先介绍了DFIG的基本原理,即定子直接接入电网,转子通过双向变流器连接电网的特点。接着阐述了Simulink模型的具体搭建步骤,包括风力机模型、传动系统模型、DFIG本体模型和变流器模型的建立。文中强调了变流器控制算法的重要性,特别是在应对风速变化时,通过实时调整转子侧的电压和电流,确保电流和电压波形的良好特性。此外,文章还讨论了模型中的关键技术和挑战,如转子电流环控制策略、低电压穿越性能、直流母线电压脉动等问题,并提供了具体的解决方案和技术细节。最终,通过对故障工况的仿真测试,验证了所建模型的有效性和优越性。 适用人群:从事风力发电研究的技术人员、高校相关专业师生、对电力电子控制系统感兴趣的工程技术人员。 使用场景及目标:适用于希望深入了解DFIG工作原理、掌握Simulink建模技能的研究人员;旨在帮助读者理解DFIG在不同风速条件下的动态响应机制,为优化风力发电系统的控制策略提供理论依据和技术支持。 其他说明:文章不仅提供了详细的理论解释,还附有大量Matlab/Simulink代码片段,便于读者进行实践操作。同时,针对一些常见问题给出了实用的调试技巧,有助于提高仿真的准确性和可靠性。
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