基于课程的评估:评估残疾学生最有效的方法
1. 评估的重要性
评估是教育过程中不可或缺的一部分,它帮助教师了解学生的表现、进步以及潜在的能力。近年来,教育评估的规则发生了显著变化。曾经,教育测试是相对无害且影响较小的评估工具,但现在它们被用来产生关键证据,这些证据是高层政策制定者和普通公民都依赖的,以决定教育是否有效。报纸现在每年都会报道学校和学区的测试结果。父母可以看到他们的孩子所在的学校与其它地方的学校相比表现如何。地方学校董事会可以根据学区在这些测试中的相对表现来判断教师和行政人员的表现是出色还是糟糕。实际上,学生的考试成绩或表现是学校系统成功最重要的单一指标(Kirk, Galloway, Anastasiow,& Coleman, 2006)。
2. 基于课程的评估(CBA)
基于课程的评估(CBA)是一种评估方法,旨在评估学生在特定课程中的表现。CBA强调评估工具应与实际课堂教学紧密结合,以确保评估结果能够真实反映学生的学习情况。CBA不仅有助于确定学生的需求,还为教师提供了明确的方向,以满足这些需求。以下是CBA的一些关键特征:
2.1 评估工具的开发
CBA通常涉及给学生提供他们学校正在使用的课程中的一个小样本题目。这些题目直接来源于学生的日常学习内容,确保评估结果能够反映学生的真实学习情况。例如,CBA可以包括以下几种形式:
| 形式 | 描述 |
|---|---|
| 笔试 | 通过书面测试评估学生对课程内容的掌握情况 |
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