计算几何

把草稿纸上的集合体转变成代码其中还是有很多细节问题需要注意的,《算法导论》主要介绍了叉积在几何学中的应用。向量的两个运算点积与叉积,点积:ab = |a||b|cos 叉积:a x b = |a||b|sin,由于叉积的形式与面积公式相似,也常用于计算多边形的面积,同时如果a x b > 0则a 向量在b向量的顺时针方向上,利用这个性质,《算法导论》介绍了凸包的求解方法。

HDU2036就是利用叉积求多边形面积的例子:

#include<stdio.h>
#include<math.h>

#define MAXN 105

struct POINT
{
	double x,y;
}p[MAXN];

double polygon_area(POINT p[],int n);

int main()
{
	int n;

	//freopen("Sample Input.txt","r",stdin);

	while(scanf("%d",&n) != EOF && n)
	{
		for(int i = 0;i < n;i++)
		{
			scanf("%lf%lf",&p[i].x,&p[i].y);
		}

		printf("%.1f\n",polygon_area(p,n));
	}
}

double polygon_area(POINT p[],int n)
{
	double s = 0;

	for(int i = 0;i < n;i++)
	{
		s += (p[i].x * p[(i + 1) % n].y - p[i].y * p[(i + 1) % n].x);
	}

	return fabs(s / 2.0);
}
double polygon_area(POINT p[],int n)就是将多边形以原点为定点分成小三角形利用叉积求解的例子,其中输入点对为逆时针方向,如果杂乱则可用下面的方法排序。

HDU1392介绍了利用叉积求解凸包的方法:

#include<stdio.h>
#include<algorithm>
#include<math.h>

#define MAXN 105


struct POINT
{
	int x,y;
}trees[MAXN];

int cmp(const void * a,const void * b);
double get_dis(POINT a,POINT b);
int cross_product(POINT a,POINT b,POINT c);
int graham_scan(POINT trees[],POINT ch[],int n);

int main()
{
	int n;

	//freopen("Sample Input.txt","r",stdin);

	while(scanf("%d",&n) && n)
	{
		double dis = 0;

		for(int i = 0;i < n;i++)
		{
			scanf("%d%d",&trees[i].x,&trees[i].y);
		}
		
		if(n == 2)										
		{
			dis = get_dis(trees[0],trees[1]);
		}
		
		if(n >= 3)
		{
			POINT ch[MAXN];
			int cnt = graham_scan(trees,ch,n);
			for(int i = 0;i < cnt - 1;i++)
			{
				dis += get_dis(ch[i],ch[i + 1]);
			}
			dis += get_dis(ch[cnt - 1],ch[0]);
		}

		printf("%.2f\n",dis);
	}
}

int cross_product(POINT a,POINT b,POINT c)
{
	return (a.x - c.x) * (b.y - c.y) - (a.y - c.y) * (b.x - c.x);
}

int cmp(const void * a,const void * b)
{
	double k = cross_product(*(POINT *)a,*(POINT *)b,trees[0]);
	if(k < 0 || (!k && get_dis(*(POINT *)a,trees[0]) > get_dis(*(POINT *)b,trees[0])))return 1;					//不容易删除的情况下折中的办法
	return -1;
}

double get_dis(POINT a,POINT b)
{
	return sqrt(pow(double(a.x - b.x),2) + pow(double(a.y - b.y),2));
}

void swap(POINT * a,POINT * b)
{
	POINT t = * a;
	* a = * b;
	* b = t;
}

int graham_scan(POINT trees[],POINT ch[],int n)
{
	int min = 0;
	for(int i = 0;i < n;i++)
	{
		if(trees[i].y < trees[min].y || (trees[i].y == trees[min].y && trees[i].x < trees[min].x))
		{
			min = i;
		}
	}
	swap(&trees[0],&trees[min]);

	qsort(trees + 1,n - 1,sizeof(trees[0]),cmp);

	ch[0] = trees[0];
	ch[1] = trees[1];
	ch[2] = trees[2];
	int top = 2;

	for(int i = 3;i < n;i++)
	{
		while(cross_product(trees[i],ch[top],ch[top - 1]) > 0 && top >= 2)
		{
			top--;
		}
		ch[++top]=trees[i];
	}
	
	return top + 1;
}
这里利用扫描法解决问题,先讲点按逆时针排序,然后扫描新点并检查以前的点最终的到结果,每一个状态都能保证暂时是凸包。


计算几何学博大精深啊,以后还会选修《计算机图形学》,里边应该会有很多有趣的东西,期待。。。

标题基于SpringBoot的在线网络学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍基于SpringBoot的在线网络学习平台的研究背景、意义、国内外现状、论文研究方法及创新点。1.1研究背景与意义阐述在线网络学习平台的重要性及其在教育领域的应用价值。1.2国内外研究现状分析当前国内外在线网络学习平台的发展状况及趋势。1.3研究方法与创新点说明本研究采用的方法论和在研究过程中的创新之处。第2章相关理论技术概述SpringBoot框架、在线教育理论及相关技术基础。2.1SpringBoot框架概述介绍SpringBoot框架的特点、优势及其在Web应用中的作用。2.2在线教育理论阐述在线教育的基本理念、教学模式及其与传统教育的区别。2.3相关技术基础介绍开发在线网络学习平台所需的关键技术,如前端技术、数据库技术等。第3章在线网络学习平台设计详细描述基于SpringBoot的在线网络学习平台的整体设计方案。3.1平台架构设计给出平台的整体架构图,并解释各个模块的功能及相互关系。3.2功能模块设计详细介绍平台的主要功能模块,如课程管理、用户管理、在线考试等。3.3数据库设计说明平台的数据库设计方案,包括数据表结构、数据关系等。第4章平台实现与测试阐述平台的实现过程及测试方法。4.1平台实现详细介绍平台的开发环境、开发工具及实现步骤。4.2功能测试对平台的主要功能进行测试,确保功能正常且符合预期要求。4.3性能测试对平台的性能进行测试,包括响应时间、并发用户数等指标。第5章平台应用与分析分析平台在实际应用中的效果及存在的问题,并提出改进建议。5.1平台应用效果介绍平台在实际教学中的应用情况,包括用户反馈、使用情况等。5.2存在问题及原因分析分析平台在运行过程中出现的问题及其原因,如技术瓶颈、用户体验等。5.3改进建议与措施针对存在的问题提出具体的改进建议和措施,以提高平台的性能和用户满意度
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