数据结构课程设计——运行结果

最新推荐文章于 2024-05-10 17:52:24 发布
原创 最新推荐文章于 2024-05-10 17:52:24 发布 · 1.2k 阅读 · 1 ·
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本文介绍了一款飞机订票系统的各项功能，并通过截图展示了实际操作界面，包括航班信息管理、订票流程、订单查询等功能模块。

飞机订票系统部分运行结果截图

1、主界面

2、录入航班信息

3、订票

4、预约

5、退票

6、查询航班

（1）按航班号查询

（2）按起飞抵达城市查询

（3）浏览全部航班信息

7、查询订单

（1）按客户信息查询

（2）浏览全部订单信息

8、查看预约

9、修改航班

（1）增加航班

（2）删除航班

（3）修改航班时间

10、退出

数据结构_课程设计——并查集：检查网络
继续激情，继续奋斗。
08-29 3732
数据结构_课程设计——并查集：检查网络
数据结构 - 顺序表（附代码+测试样例+结果运行图）
陈杉菜
10-13 2628
终于，开始数据结构系列 心绞痛 首先哔哔一下数据结构是什么 回答：数据结构是存储数据的一种方式，以及对数据操作的高效算法。
数据结构顺序表的源代码及运行结果
12-05
数据结构 顺序表的c语言代码 typedef struct { char data[maxsize]; int len; }seq_list;
运行结果截图
weixin_30375427的博客
09-25 438
转载于:https://www.cnblogs.com/chenqiu/p/5906755.html
数据结构课程设计
yangfeizhazhafei的博客
07-04 441
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #include <conio.h>/* 头文件 */ #define MAX 100 typedef struct { int num; /* 学号 */ char name[20]; /* 姓名 */ /* 定义结构体 */ char roomnum[30]; /* 房号 */ char classes[10];...
数据结构课程设计——宿舍管理查询软件.doc
最新发布
07-03
在具体的数据结构设计上，定义了两个结构体，一个是学生信息的结构体，包含姓名、学号和房号三个字段；另一个是链表结构体，用于动态管理学生信息数据。此外，还设计了全局变量和局部变量来支持程序的运行，这些变量...
数据结构课程设计——社会网络分析系统的设计和实现.doc
05-23
该系统的设计和实现可能涉及到复杂的数据结构和算法，主要面向的对象是上海电力学院计算机科学与技术学院信息安全专业学生，由具体的学生姓名、学号、院系、专业年级以及完成日期等信息表明这是一个课程设计项目。...
数据结构课程设计——社会网络分析系统的设计和实现模板.doc
05-23
知识点： 本知识点主要介绍了社会网络分析系统...整体上，这份文档不仅涵盖了社会网络分析系统从设计到实现的完整过程，而且对于如何将理论知识应用于实际软件开发实践提供了深刻洞见，是数据结构课程设计的优秀案例。
数据结构课程设计——基于Avl树的用户登陆系统.zip
09-29
1、该资源内项目代码都经过测试运行成功，功能ok的...适用工作项目、毕业设计，课程设计，项目源码均经过助教老师测试，运行无误，轻松复刻，欢迎下载 -------- 下载后请首先打开README.md文件（如有），仅供学习参考。
数据结构报告c++代码+截图
08-05
实验一 线性表的有关操作………………………………………………………………………4 实验二 栈和队列的有关操作………………………………………………………………5 实验三 二叉树的基本操作…………………………………………………………………6 实验四 图的基本运算…………………………………………………………………………7 实验五 查找的有关操作…………………………………………………………………………8 实验六 排序的有关操作…………………………………………………………………………9 实验一 线性表的有关操作 一、实验学时：2学时 二、背景知识：单链表的插入、删除及应用。 三、目的要求： 1、掌握单向链表的存储特点及其实现。 2、理解和掌握单链表的类型定义方法和结点生成方法。 3、掌握单向链表的插入、删除算法及其应用算法的程序实现。 四、实验内容： 1、随机产生或键盘输入一组元素，建立一个带头结点的单向链表（无序）。 2、遍历单向链表（显示）。 3、把单向链表中元素逆置（不允许申请新的结点空间）。 4、在单向链表中删除所有的偶数元素（值为偶数）结点。 5、编写在非递减有序链表中插入一个元素使链表元素仍有序的函数，并利用该函数建立一个非递减有序单向链表。 6、利用算法5建立两个非递减有序单向链表，然后合并成一个非递增链表。 7、利用算法5建立两个非递减有序单向链表，然后合并成一个非递减链表。 8、编写一个主函数，调试上述算法。 实验二 栈和队列的有关操作 一、实验学时：2学时 二、背景知识：入栈、出栈，入队、出队。 三、目的要求： 1、掌握栈、队列的思想及其存储实现。 2、掌握栈、队列的常见算法的程序实现。 四、实验内容： 1、用顺序存储定义栈结构。写出这种存储方式下的算法实现，包括：初始化栈、判栈为空、出栈、入栈、求栈顶元素等运算，自己填写主函数。 2、利用顺序栈的基本操作，设计算法，实现将任意一个十进制整数转化为R进制整数 3、用顺序存储来定义循环队列结构。编程实现，初始化队列、判队列为空、出队列、入队列、求队列头部元素等运算，自己填写主函数。 4、利用队列打印杨辉三角形。杨辉三角形是形如： 1 1   1 1   2   1 1   3   3   1 1   4   6   4   1 的三角形，其实质是二项式(a+b)的n次方展开后各项的系数排成的三角形，它的特点是 左右两边全是1，从第二行起，中间的每一个数是上一行里相邻两个数之和。输入要打印的层数n，打印出相应的杨辉三角形。
2013数据结构课程设计实验报告【申优作品】
04-14
2013数据结构课程设计实验报告，准备拿去申优的
数据结构课程设计－示例文档
10-05
数据结构课程设计－示例文档
数据结构课程设计总结
06-12
经过这次课程设计，通过对程序的编制，调试和运行，使我更好的掌握了栈基本性质和有关迷宫问题的解决方法，熟悉了各种调用的数据类型，在调试和运行过程中使我更加的了解和熟悉程序运行的环境，提高了我对程序调试分析的能力和对错误的纠正能力。这次数据结构的程序设计，对于我来说是一个挑战。我对数据结构的学习在程序的设计中也有所体现。课程设计是培养学生综合运用所学知识、发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术是十分重要的。
数据结构课程设计总结报告
11-13
计算机专业数据结构课程设计，花费了我一周的时间，总于将这个报告做完了，值得下载分享一下，想能给各位带来用处。
10个数据结构课程设计例子（C语言完整源码）二叉排序树、快速排序、冒泡排序、二叉树非递归遍历(4)
2401_84411323的博客
05-10 1019
技术学到手后，就要开始准备面试了，找工作的时候一定要好好准备简历，毕竟简历是找工作的敲门砖，还有就是要多做面试题，复习巩固。开源分享：【大厂前端面试题解析+核心总结学习笔记+真实项目实战+最新讲解视频】[外链图片转存中…(img-4Gy1VTlt-1715334720745)]
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