(LightOJ - 1038)Race to 1 Again(概率DP)

这篇博客主要讨论了Raceto1Again-LightOJ1038-VirtualJudge问题的解决方案。内容涉及数学期望在解决因子问题中的应用,通过分析数的因子来计算它变成1所需步骤的期望次数。博主提供了详细的代码实现,解释了如何处理因子个数和期望值的关系,并给出了实例验证。

题目链接:Race to 1 Again - LightOJ 1038 - Virtual Judge (ppsucxtt.cn)

题意:给你个数n,然后随机选择n的一个因子,然后n除以其因子,求n变成1的次数的期望。

题目的分析我写在了一张纸上:

 知道了这个之后我们就可以用n的因子来求出n的期望,注意一些细节,比如我们要求的不是因子的个数,而是因子的个数减一,下面是代码:

#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<queue>
#include<cmath>
using namespace std;
const int N=1e5+10;
double ans[N];
int main()
{
	int T;
	cin>>T;
	for(int i=2;i<=N;i++)
	{
		int p=-1;
		double sum=0;
		int len=sqrt(i);
		for(int j=1;j<=len;j++)
		{
			if(i%j==0)
			{
				p++;
				sum+=ans[j]+1;
				if(i/j!=j)
				{
					p++;
					sum+=ans[i/j]+1;//当i/j等于i时,ans[i/j]=0,相当于没
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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