杭电acm阶段之理工大版

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以下题均为杭电acm网页的题号
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此次培训主要锻炼同学们的算法学习,更重要的是锻炼同学们的自学能力,对于我们学计算机的同学来说,自学能力是关键,如果你真的指望从老师那里学到什么的话。。。。。。。。。。。。。。。(千万不能告诉老师)所以,这个真的很关键,首先是独立思考问题的能力,我对同学们的要求是,如果同学们遇到了问题,至少独立思考1小时以上,才可以从网上找答案或者问别人。不要觉得这个要求苛刻,其实这是一个很好的方法,如果一遇到不会的难题就上网查或者问,虽然可能题一会做出来了,但是下次碰见还是不会,甚至根本就没有印象。我经常调试程序3、4个小时以上,偶尔都会有10个小时的调试。这对同学们日后的学习很有帮助。

第一阶段:开始入门吧!(15天,53题)
一.输入输出练习(2天,10题)
1000、1089—1096、1001
二.简单操作:(2—4天,12题)
2000—2011、2039
三.英文题试水(3—4天,8题)
1720、1062、2104、1064、2734、1170、1197、2629
四.回归水题(4-6天,24题)
2012—2030、2032、2040、2042、2054、2055
(第一阶段大体结束之后,会由几位学长讲一些数据结构的知识,请同学们务必跟上进度!)
第二阶段:我要学算法!(12天,31题)
一.字符串我要会处理(2天,6题)
2072、2081、2093、2091、1004、2057
二.简单数学题(4天,12题)
2031、2033、2070、2071、2075、2089、2090、2092、2096—2099
三.要玩就玩汉诺塔(2天,5题)
1995、1996、2064、2077、2175
四.As easy as math(4天,8题)
1108、2138、1713、1722、2136、2504、1717、1125

第三阶段:acm无底洞啊!(10天,18题)
一.初见dp(2—4天,4题)
2062、1087、1203、1003
二.迷宫之烟雾缭绕(2—4天,3题)
1728、1010、1072
三.数学题做不下去了。(3-5天,8题)
1052、1568、1443、1222、1249、1005、2674、1018
四.龙门客栈,暗藏玄机(2—3天,3题)
1022、1237、1082

第四阶段:大家自学吧!(搞ACM同学请看)
大家从网站自己找资料,看一下acm的分类情况,然后根据自己的想法,以及组队安排,来对某一知识点优先学习,但是尽量在半年内还是保持全面发展,半年后在开始分方向。
^o^

刷完这些题的同学~~~按照POJ分类来刷下初级。
传送门:http://blog.youkuaiyun.com/liuqiyao_01/article/details/8477801


资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/d9ef5828b597 四路20秒声光显示计分抢答器Multisim14仿真源文件+设计文档资料摘要 数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路,以上两部分组成主体电路。通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能,构成扩展电路。经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。关键字:开关阵列电路;触发锁存电路;解锁电路;编码电路;显示电路 一、设计目的 本设计是利用已学过的数电知识,设计的4人抢答器。(1)重温自己已学过的数电知识;(2)掌握数字集成电路的设计方法和原理;(3)通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析,学会对实际问题进行逻辑状态分配、化简;(4)掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试、模拟仿真方法。 二、整体设计 (一)设计任务与要求: 抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0 ~ S3表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止。 如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效。 (二)设计原理与参考电路 抢答器的组成框图如下图所示。它主要由开关阵列电路、触发锁存电路、解锁电路、编码电路和显示电路等几部分组成。
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