- 博客(16)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 JavaScript 前三天综合练习：基础到进阶的深度探索
阶乘是指一个正整数的乘积，0 和 1 的阶乘都定义为 1。假设数组的第一个元素为最大值，然后遍历数组中的每个元素，若发现比当前最大值还大的元素，就更新最大值，遍历结束后返回最大值。请编写一个函数 reverseArray，接收一个数组作为参数，返回一个新的数组，新数组中的元素是原数组元素的逆序。请编写一个函数 isEven，接收一个数作为参数，如果该数是偶数，返回 true，否则返回 false。创建一个新数组，从原数组的最后一个元素开始依次向前取元素，并将每个元素添加到新数组中，最后返回新数组。
2025-03-24 22:44:30
391
原创 JavaScript 学习精讲：前三天知识点梳理与拓展
前三天的学习，我们从初识JavaScript到掌握其基础语法，再到深入学习语句与流程控制以及函数的多种用法，逐步构建了JavaScript编程的基础知识体系。通过实际的代码示例和案例练习，我们不仅理解了各个知识点的理论概念，还学会了如何将它们应用到实际的编程场景中，编写出更具逻辑性和交互性的代码。在接下来的学习中，我们将继续探索JavaScript的更多高级特性，如事件驱动编程、DOM操作以及异步编程等。这些知识点将帮助我们构建更加复杂和高效的Web应用。
2025-03-24 22:25:43
858
原创 JavaScript学习之旅——第三天：函数的奥秘
除了使用function关键字定义函数外，JavaScript还提供了其他几种定义函数的方式，每种方式都有其特点和适用场景。（一）函数声明函数声明是我们在前面例子中常用的方式，它使用function关键字后跟函数名、参数和函数体来定义函数。函数声明在代码执行前会被解析，因此我们可以在函数定义之前调用它，这被称为“函数提升”。sayHello();// 正常输出 "Hello!");在这个例子中，尽管sayHello函数定义在调用之后，但由于函数提升，代码依然可以正常运行。（二）函数表达式。
2025-03-19 23:17:42
598
原创 拓展之HTML和CSS实现盒子水平垂直居中的多种方法
现代布局方式，简单易用，适合多种场景，尤其是需要对多个子元素进行灵活布局时。强大的二维布局工具，适合复杂布局，能够精确控制子元素的行列位置。适用于单个元素的精确控制，在一些特殊场景下非常有用。适用于需要表格行为的场景，在老旧浏览器中具有较好的兼容性。在Flexbox布局中非常方便，适合快速实现单个元素的居中。通过改变文本的排布方向（如垂直排列），结合其他布局方式（如Flexbox）实现盒子的水平垂直居中。适合需要竖排文字的场景。
2025-03-18 22:30:33
1105
原创 JavaScript学习第二天：语句与流程控制
今天的学习，我们深入探讨了JavaScript中的语句与流程控制，包括条件语句、循环语句和跳转语句。通过学习这些语句的语法和使用方法，我们能够编写更具逻辑性和交互性的代码，实现复杂的业务逻辑。在接下来的学习中，我们将继续探索JavaScript的更多高级特性，如函数的多种用法、事件驱动编程、DOM操作以及异步编程等。这些知识点将帮助我们构建更加复杂和高效的Web应用。希望这篇博客能够为正在学习JavaScript的朋友们提供清晰的指引和实用的参考，让大家在JS的学习之路上稳步前行。
2025-03-18 21:43:22
644
原创 JavaScript学习第一天：初探JS世界
JavaScript作为Web开发的核心语言，为网页带来了丰富的动态交互效果。今天的學習，我们初步探索了JavaScript的基础知识，包括其基本概念、引入方式以及核心的语法元素。通过实际的代码示例，我们掌握了如何在HTML中嵌入JavaScript代码，如何声明变量、定义数据类型、使用运算符进行操作等基本技能。这些内容为后续深入学习JavaScript奠定了坚实的基础。
2025-03-17 22:42:04
952
原创 零基础探索前端世界：从“白屏”到“Hello World”的奇幻旅程》
前端 vs 后端前端：你看到的界面（如微信聊天窗口）后端：藏在背后的数据处理（如消息存储和发送）类比：餐厅里前端是服务员和菜单，后端是厨房当你滚动到这一行文字时，你的浏览器已经默默完成了数百次代码解析——而现在，你即将从观察者变为创造者！
2025-02-27 23:29:53
403
原创 Python 输入三角形三边长，求三角形面积
输入三角形的三条边边长，求三角形面积，其中面积计算使用用户自定义函数实现。输出的面积保留两位小数。
2024-12-04 23:25:29
1244
原创 分苹果 Python简单的计算及输入输出
现有n个苹果，均分给5位同学，剩下的苹果交还老师。请编写程序，解决下述问题：每位同学能分得几个苹果？一共分出去多少个苹果？交还老师的苹果有几个？
2024-11-27 09:00:00
420
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人