PTA
关注
分享
扫一扫
韩荩さん！
涸澈遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊！
展开
-
安工 pta 第七章作业与实验
用指针实现以下功能：有n个人围成一个圈，顺序排号。从第1个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来的第几号。原创 2024-03-24 17:29:11 · 1302 阅读 · 1 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-7 找鞍点
/ 如果没有找到鞍点，则输出“It is not exist!// 找出每一行的最大值和每一列的最小值。// 检查是否存在鞍点。原创 2023-12-02 16:59:56 · 703 阅读 · 0 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-6 魔方阵
题目描述输出魔方阵。所谓魔方阵是指该方阵的每一行、每一列和对角线之和均相等。例如：8 1 63 5 74 9 2。原创 2023-12-02 17:38:05 · 547 阅读 · 0 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-8 折半查找
题目描述在一个有序的一维数组中，输入一个数，利用折半查找法找到该数是这个数组中的第几个数；如果该数不在数组中，则输出“No data!原创 2023-12-03 09:00:36 · 859 阅读 · 1 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-12 打印杨辉三角
题目描述打印杨辉三角。原创 2023-12-04 20:30:32 · 1157 阅读 · 0 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-18 统计平均成绩
题目描述输入N个学生M门课的成绩，分别计算机：（1）计算每个学生的平均分并输出（2）计算机每门课的平均分并输出（3）找出所有20个分数中最高的分数所对应的学生和课程（4）计算平均分方差。原创 2023-12-03 10:43:26 · 1237 阅读 · 1 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-11 合并数组
题目描述已知两个升序数组，将它们合并成一个升序数组并输出。例如：数组array1={3,6,13,35,54}，数组array2={14,19,26,32}，合并为新的数组array={3,6,13,14,19,26,32,35,54}。原创 2023-12-04 16:22:06 · 605 阅读 · 0 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-14 统计字符出现的次数
题目描述输入若干个字符，统计各英文字母出现的次数。（字母区分大小写字母）原创 2023-12-05 21:25:05 · 885 阅读 · 1 评论 -
安工 pta 第五章作业与实验（C语言） 7-17 字符串转换为整数
题目描述输入一串字符“a12b345c”，将其中的数字字符转换为整数12345。原创 2023-12-08 19:36:42 · 733 阅读 · 0 评论 -
安工 pta 第六章作业与实验
在C语言中，函数是执行特定任务的一段代码块。它允许你模块化代码，提高代码的可读性和可重用性。原创 2024-03-05 22:44:16 · 1508 阅读 · 1 评论