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原创第十一次试验任务

作业1：下段程序循环体执行的次数是是多少，为什么#include int main(){ int i=1,n=0,num = 0; while (n<=2*i) { n=i*i; i=i+1; num++; } return 0;}解答：循环次数为3，第四次时n 作业2：阅读下面程序，在???填上适当的语句，

2013-06-14 09:20:16 451

原创第十次试验任务

任务一：输入一个字符串和一个正整数x，将该字符串中的后x个字符复制到另一个字符串y中，再对y串的内容前后倒置后存入数组z中并输出。要求:用指针访问数组元素、用函数getx(char *c1)实现复制、用函数getr(char *c2)实现倒置。运行示例Enter a string: abcABCDEnter an integer: 4The new string is DC

2013-06-07 09:54:48 517

原创第9堂课后作业

任务1：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理：（1）录入每个学生的学号和考试成绩；（2）计算课程的总分和平均分；（3）按成绩由高到低排出名次表；（4）按学号由小到大排出成绩表；（5）按学号查询学生排名及其考试成绩；（6）按优秀（90~100）、良好（70~89）、及格（60~69）、不及

2013-05-31 09:50:31 562

原创第十一堂课后作业

作业题1：任意输入一个整数如 123456(或-123456)，逆序输出;654321(或-654321)#includevoid main(){ int a,b=0; scanf_s("%d",&a); while(a!=0) { b=b*10+a%10; a=a/10; } printf("%d",b);}截图1：作

2013-05-25 19:41:18 445

原创第七堂课后作业

预习1：了解循环的嵌套解答：在一个循环中，如果一个循环（称为“外循环”）的循环体内包含另一个循环（称为“内循环”）即在一个循环结构中又运行另一个重复的动作，构成循环嵌套。内循环中还可以包含循环，循环嵌套的层次理论上五限制，while,do-while,for这三种循环可以互相嵌套。预习1题，自拟题，要求应用循环的嵌套语句，并说明程序循环执行的过程#include

2013-05-25 19:37:21 518

原创第八次上级任务

#includeint nx(int a){int b=0;while(a!=0){ b=b*10+a%10; a=a/10;}return a;} void main() {int a,b,c,d;scanf("%d %d",&a,&b);if(a>-1000&&a-1000&&b<10000){ c=nx(a)+nx(b)

2013-05-17 09:32:39 462

原创第六堂课后作业

作业1：总结，到目前为止，C语言基础知识已介绍完，下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结：1. 程序设计重在实践，多编程才会对其理解更深，我是如何学习C语言的？...刚开始学习c语言敲那些陌生的代码，根本不知道代码能干嘛，只是抱着一种完成作业的心态去写，慢慢的理解的多了，开始自己看书，百度，尽管有好多的问题不知道如何解决，甚至不知道那个问题如何去描述，但c语言的代码

2013-04-23 21:05:41 478

原创第五次上机报告

任务一：#includevoid main(){ int z,w,x,y; x=2; y=5; z= (x+3,y++,x++); w = (x++,x+3,x+7) ; printf("%d\n",z); printf("%d\n",w);}运行后的截图：#includevoid main(){ int a; pr

2013-04-23 20:55:34 360

原创第五次课堂作业

作业1.1：C语言标准库的目的是什么？编写一个小程序，说明如何使用标准库里的数学函数; 答：c语言标准库的目的是：程序编写如下：#includeint main(){ printf("如何使用标准库里的数学函数？\n1:输入#include\n2:输入#include\n3:输入int main()\n4:输入{\n5:输入自己想输入的数学函数\n6:输入}\n7:调

2013-04-14 13:00:11 550 2

原创第四次课堂作业

作业一：我最常用IDE有vs2012Vs2012的特点：1：Metro天生为云+端而生，简洁、数字化、内容优于形式、强调交互的设计已经成为未来的趋势。增加了JavaScript功能、一个新的动画库，并提升了使用XAML的Metro应用程序的性能。 2：VS2012 RC在界面上，彩色的图标和按照开发、运行、调试等环境区分的颜色方案让人爱不释手。3、V

2013-04-03 17:39:10 583 1

原创第三次上机报告

任务一：1：#includevoid main(){ int a; int b; int c; int u=a; a=1; b=2; c=3; u=a?b:c; printf("%d\n",u);}2：#includevoid main(){ int a; int b; int c; int u=b+a; a=1; b=

2013-04-02 10:29:20 451 1

原创第四次c程序上机报告

任务一：编写程序如下：includevoid main(){ printf("我今天吃饭花了: %4.2f\n", 18.50); printf("我学号后两位: %7d\n", 11); printf("我的大名是: %9s\n","颉益敏"); printf("我的班级是: %9s\n","二班");}运行后的截图：业题二：

2013-03-24 22:26:59 450 1

原创第二次c程序设计上机报告

任务一：显示美元和人民币的汇率实验内容：编写一个“显示美元和人民币的汇率”c程序实验目的：进一步掌握简单c程序的编写和运行的过程#includeint main(){ int dollar,yuan; int lower,upper,step; lower=100; upper=1000;

2013-03-22 22:59:06 610 1

原创第二次c程序设计上机作业

任务一：1：程序注释的作用：程序注释就用来介绍程序是做什么的，一般在程序中某个操作不容易看出时会加注程序注释，以便以后打开时容易理解。2：主函数是...其作用是...主函数就是c语言程序中的一个程序入口，其作用是：每个程序中必须有一个主函数，程序应用时首先执行的代码，所有的代码都要从进入主函数后执行。3:int是...int,while,return...都是c语言中的

2013-03-14 21:52:13 854 1

原创第一次c程序设计上机报告

第一次c程序设计上机报告姓名：颉益敏学号：120705211 班级：12电子信息2班任务一：创建一个基本程序。实验内容：编写一个“华氏温度与摄氏温度的对照表”c程序实验目的：掌握c语言开发工具，掌握简单c程序的编写，翻译连接和运行的一般过程我的程序： //**********************//对fahr=0,20...,3oo//对应华氏温度与摄氏

2013-03-12 11:17:58 709 1