网络环境下的即时学习(供讨论完善)

本文探讨了网络环境下即时学习的益处,如及时性、紧密联系实际、激发学习兴趣、提升知识关联性,并提供了一个教学实例,通过网络工具进行发散性思维训练,强调了即时学习在教学中的潜在价值。

  随时实地的使用百度工具,实现即时学习。

  在提高班的学生学习中,这已经是一种很常规的学习习惯。但是,没有提升到教学模式到层次上。也没有做一个学习理论来研究。下面是一个思想火花的封存。

网络环境下,及时学习的优势:

  1、及时性,形成提出问题和解决问题的无缝链接。有效的避免了由于问题的不断积累,以至于问题的解决就成为了学习的负担,也避免了问题被遗忘的尴尬。

  2、这样学到的知识,与实际结合紧密,记忆效果好,内容理解深刻。

  3、特别的是可以保持高度的学习兴趣,在不知不觉中学习。寓有形学习与无形游玩之中。

  4、还可以借助网络链接,直观的开展发散性思维训练,通过有形的信息网,编织属于学生自己的知识网。

  5、这样的学习不仅效率高,而且由于具有特定的原始环境背景,使得知识信息的多维关联性大大的提高。

   我想还应当有很多的好处,请各位指教。

  下面是个教学实例的素材。

  http://www.2552.com.cn/Html/Book/50/14417/1311957.shtml

   http://www.2552.com.cn/Html/Book/50/14417/1311957.shtml

  网页上有两个比较少见的字,可以用来举例说明。

 

  芰  jì

  通过该字的详细字义,体会及时学习的好处。

 

  恁nèn nín  

  通过这个字,实现发散思维训练的有形化和及时化。示例:

  1、有两个发音,那么什么时候发那个音?

  2、这个音分别用在什么环境下?意思表达相同吗?

  3、在下面还有相应的汉--英的英文解释。那里的英文解释不止一个词,如何贴切的使用?

  4、由此引出,从英文的解释,过度到英汉解释,英文的例句和相关文档资料有哪些?

  5、在进一步的链接到反义词、同义词等......

  如此的下去,实现发散思维训练。

  最后,用柳永的一句词,作为人生的一句警句:“追思往昔年少,继日恁、把酒听歌,量金买笑。别后暗负,光阴多少。”

评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值